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Plutôt que « gestion mentale », il vaut mieux parler de la « pédagogie des moyens d’apprendre » ou de la pédagogie des gestes mentaux ». Cette démarche n’est pas un produit miracle, mais un ensemble puissant pour aider les apprenants là où ils sont. Le but est de donner, à chacun, des outils pour être actif dans les apprentissages.
Si vous désirez en savoir plus sur la démarche : www.ifbelgique.be

Objectifs
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- Faire vivre les différents chemins de l’apprentissage ;
- Faire prendre conscience de son propre fonctionnement ;
- Donner des outils fondamentaux pour accompagner dans le contexte d’une EDD ;
- Réfléchir sur ce qu’est l’accompagnement pédagogique ;

Contenu
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Nous aborderons les concepts fondamentaux de la gestion mentale : projet, perception/évocation, temps d’évocation, ainsi que l’essentiel des gestes d’attention, de mémorisation et de compréhension.

Méthodologie
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- Des mises en situation.
- Des exercices tirés du concret.
- Des outils simples.
- Quelques définitions, des schémas et des histoires.

Formateur
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Pierre-Paul Delvaux, formateur en gestion mentale depuis 1992. Volontaire depuis une dizaine d’années dans une École de Devoirs.