Signez la Charte de la 𝗯𝗶𝗲𝗻𝘃𝗲𝗶𝗹𝗹𝗮𝗻𝗰𝗲 proposée par Défense des Enfants International DEI Belgique , Yapaka et le Délégué général aux droits de l'enfant, dans le cadre du projet PARCS : http://www.tupeuxledire.be/encadrants/

La FFEDD en est partenaire et une EDD de Bruxelles a participé avec enthousiasme au projet-pilote !

Vous recevez un kit cadeau, des outils et des podcasts pour approfondir la thématique de la prévention de la maltraitance et de la protection de l'enfant.

Pour en savoir plus : La FFEDD, partenaire de la campagne "Tu peux le dire"

Vous trouverez également plus d'infos sur www.tupeuxledire.be

La Coordination des Ecoles de Devoirs de Bruxelles asbl engage un-e secrétaire de direction, mi-temps , engagement au lundi 10 janvier 2022

Description générale de la fonction

En concertation permanente avec le (la) coordinateur (trice), le (la) secrétaire de direction prend toutes les initiatives pertinentes afin de :

• Gérer la base de données des EDD ;
• Gérer les inscriptions et suivis de formations et animations ainsi que les préparations de réunions institutionnelles ;
• Préparer et rédiger des documents administratifs ;
• Procéder au classement physique et/ou électronique de document ;
• Assurer le suivi des procédures RGPD ;
• Assurer le traitement de dossiers comptables ;
• Préparer le rapport au pouvoir subsidiant ainsi que le suivi administratif inhérent ;
• Assurer la logistique des activités de la CEDD

Contrat CDI mi-temps, engagement au lundi 10 janvier 2022

Barème : 4.1. – Commission paritaire 329.02 - CFWB

La fonction est assurée en lien direct avec le ou la coordinateur (trice)

> Lire la description complète de la fonction <

CANDIDATURE

Envoyer votre lettre de motivation pour le 5 novembre à 24h au plus tard.

À la coordination de la CEDD : coordination@ceddbxl.be

"Faire des Ecoles de Devoirs des acteurs scolaires en les annexant aux écoles, c’est risquer de dualiser davantage notre système scolaire. Continuer à distinguer et à articuler les écoles et les EDD c’est veiller à diversifier les approches et contribuer ainsi à ne pas créer ou renforcer une école à deux vitesses (...).

Investir dans les EDD, c’est permettre à des enfants de se construire, de sortir de la précarité et de devenir des adultes debout qui feront la société de demain. Nous avons tous à y gagner."

A lire : Analyse de l'Ufapec - LES ECOLES DE DEVOIRS:ROUE DE SECOURS DE L’ENSEIGNEMENT?