Agenda

Les changements actuels dans les modes de subventionnement des EDD poussent ces dernières à développer des projets d’actions leur permettant de poursuivre leurs missions tout en mettant l’accent sur divers besoins spécifiques des publics ou encore sur des changements innovants dans les pratiques des professionnels.

Cette formation a pour but d’aider les responsables des EDD à élaborer des projets d’actions innovants tout en répondant au mieux aux exigences des différents appels d’offre.

Objectifs
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Au terme de la formation, les participants pourront :
- Identifier les règles d’élaboration d’un projet pour que celui-ci soit pertinent, cohérent et de qualité
- Ecrire un projet d’actions innovant pour leur propre EDD

Contenu
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Première matinée : identifier les phases d’élaboration d’un projet et les critères de qualité d’un projet d’innovation en EDD à partir des représentations et des pratiques des participants.

Deuxième matinée : analyse de problématiques pertinentes à développer dans une EDD à partir des diverses réalités et des exemples amenés par les participants.

Troisième matinée : élaboration de plusieurs projets à partir des exemples amenés par les participants.

Quatrième matinée : mieux comprendre l'offre de subsides à destination des EDD.

Méthodologie
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Les principes pédagogiques de cette formation se fondent sur le socioconstructivisme qui prône la co-construction collective de la connaissance par les participants. La formation sollicite le partage des représentations et des connaissances déjà actives dans le groupe. Ensuite, grâce à diverses activités et apports théoriques, ces connaissances et représentations sont complétées et structurées en vue d’améliorer ou renforcer les pratiques professionnelles.

Formatrice
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Dina Sensi, formatrice en gestion et évaluation de projets d’innovation en éducation et en formation d’adultes.