Agenda

Objectifs
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Donner aux participants les outils pour :
* Améliorer les compétences créatives et d’écriture chez l'enfant
* Aider l’enfant à s’exprimer, à s’extérioriser par l’écriture
* Contribuer à développer la créativité chez l'enfant par la lecture et la création de contes
* Contribuer à développer chez l'enfant des valeurs portées par le conte (respect de l’autre, respect et estime de soi, acceptation de la différence, …).
* Ouvrir l'enfant à de nouvelles cultures, notamment au travers des contes et légendes d’autres pays.

Contenu 
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=> Ecriture créative

=> Animer un album pour enfants
Mêler chansons et comptines dans les albums. S’octroyer le droit de jouer avec le livre. Créer des rituels qui permettent à chacun de se poser pour écouter.

=> Raconter simplement pour le plaisir
Quand on raconte ses souvenirs de vacances ou d’enfance, est-ce qu’on s’embarrasse de savoir si c’est bien raconté ?Raconter une histoire, cela peut être aussi simplement laisser couler le fil de sa voix. Venez avec le conte favori des enfants que vous encadrez.

=> Poursuivre son imaginaire
Tu peux me raconter une histoire inventée s’il-te-plaît ? L’imaginaire est fort. Comment lui donner la parole ? Comment créer sans stresser ?

=> Débat philosophique- Approche ludique
Au vu des événements récents de l'actualité, les jeunes ont besoin de pistes de réflexion, qu'on les aide à formuler leurs valeurs, qu'on les accompagne dans leur vision du monde, afin qu'ils y trouvent mieux leur place.
Les contes de sagesse ont traversé les siècles pour nous faire réfléchir, nous interroger sur l'altérité, le vivre ensemble...Ils parlent souvent par énigme et sont très actuels.
Le but de cette formation est d'apprendre à des animateurs à éveiller des débats sur le sens avec les jeunes, de façon ludique.
Cette animation sur le sens des contes de sagesse permet d'ouvrir la réflexion avec les jeunes de 9 à 15 ans par des petits débats autour de chaque conte raconté, leur permettant de penser librement, de façon sereine, sans endoctrinement, par eux-mêmes, des notions de liberté, du sens de la vie, du respect, des différences, de l'altérité... Définir avec eux les conditions d'un vivre ensemble...pour vivre en paix. Leur montrer combien ils sont uniques, combien chacun de leur camarade est unique dans ce qu'il a vécu, dans la manière dont il réagit, dans sa culture...

Méthodologie  
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La formation est parsemée de contes, d’extraits de livres et de poésies qui illustrent les propos.
Elle permet aux participants de mettre en pratique ce qu’ils ont entendu et de développer leur créativité :
- Animation d’albums, raconter des histoires
- Apprendre à conter
- Donner aux enfants le goût de la lecture, de la création
- A partir de découpes de journaux, découvrir son propre imaginaire
- Ecriture de courts poèmes « Haîkus » en vers libres
- Fables animalières 

Formatrice
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Véronique de Miomandre, conteuse et vice-présidente de la Fédération des conteurs professionnels.