Cette semaine, on parle des Ecoles de Devoirs.

Le 02/04/2026, Christian Dengis, coordinateur de l'AEDL a participé à l'émission "Au coeur du débat: quel avenir pour les Ecoles de Devoirs?".

Ce fut l'occasion de rappeler des éléments essentiels :

• Oui il est essentiel de placer l'enfant au centre des politiques de l'Enfance;
• Oui, il est nécessaire que la FWB reconnaisse l'ATL comme le 3ème lieu de vie de l'enfant, entre école et famille;
• Oui il est impérieux que la FWB refinance le Secteur à la hauteur des enjeux qui se jouent dans ces lieux d'accueil, sources d'apprentissages les plus divers, de découverte de soi, des autres et du monde, d'expérimentation du vivre ensemble et du faire ensemble et d'émancipation sociale;
• Oui il est urgent que nos femmes et hommes politiques, à tous les niveaux de pouvoirs, prennent conscience que chaque mesure prise privant les structures de moyens se superpose à d'autres, ce qui finalement étrangle les associations et a pour conséquence que la qualité d'accueil se dégrade ou que des structures doivent fermer leurs portes. Les emplois APE dans ces lieux d'accueil rendent des services publics, des services aux citoyens. Ce sont des personnes qui oeuvrent quotidiennement, pour donner à chaque enfant, avec équité, les mêmes chances de réussite.
• Oui il est malhonnête de dire et redire à longueur de discours ou de réponse à des interpellations que l'Enfant est important tout en s'en servant comme variable d'ajustement budgétaire et en n'accordant à sa politique que des moyens dérisoires.

MERCI à toutes et à tous de vous investir avec professionnalisme, coeur et passion pour tous ces enfants, tous ces jeunes et toutes ces familles que vous accompagnez chaque jour !

A ré-écouter sur Vedia : https://www.vedia.be/emission/au-coeur-du-debat/au-coeur-du-debat-quel-avenir-pour-les-ecoles-de-devoirs/211380

𝗖𝗲 𝗺𝗮𝗿𝗱𝗶 𝟯𝟭 𝗺𝗮𝗿𝘀, Stéphanie Demoulin, coordinatrice de la FFEDD, est intervenue au Parlement de la FWB dans le cadre des travaux liés au futur contrat de gestion de l’ONE.

Devant la Commission Enfance et Jeunesse, elle a rappelé le rôle essentiel des Écoles de Devoirs et la qualité de l’accompagnement qu’elles proposent. Véritables « tiers lieux », en dehors de la famille et de l’école, elles offrent aux enfants et aux jeunes un espace pour souffler, prendre du recul, renforcer leur estime de soi et leur bien-être. Elles contribuent également à développer le sentiment d’appartenance et la citoyenneté, et ce tout en accompagnant et en soutenant les jeunes dans leur scolarité.

Pour récouter l'allocution et les échanges (début à 22:50 - Fin des questions/réponses à 3:54:55) :

https://www.youtube.com/live/9DzWkcklruw?t=1371s

Filoche#78 - L'IA : béquille ou tremplin ? De l'usage intelligent d'un outil artificiel

Dans ce numéro, nous avons décidé de plonger la tête la première dans le grand bain algorithmique. Pas pour y noyer nos convictions, ni pour nous faire greffer une puce façon Cortex-iA (quoique… la promesse de ne plus jamais rater un calcul mental pourrait séduire en fin de journée). Mais pour comprendre, questionner, débattre. Bref, pour faire ce que nous faisons le mieux : accompagner.

Ce numéro arrivera dans vos boîtes-aux-lettres d'ici quelques jours, mais est déjà dispo en ligne !

Bonne lecture !