Agenda

Objectifs
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·     Identifier nos points forts, qualités et comportements constructifs ;
·        Nous entraîner à voir et relever les aspects positifs des personnes avec lesquelles nous sommes en relation ;
·        Clarifier ce qui se passe en nous lorsque nous sommes en conflit ;
·        Nous préparer à rencontrer notre "adversaire" par une clarification de nos besoins essentiels ;
·        Nous entraîner à communiquer de manière plus claire et plus constructive ;
·        Élargir nos choix d'intervention face à un conflit entre deux personnes ;
·        Apprendre à remplir la fonction de "médiateur" dans un conflit.

Contenus
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·        Jeux et exercices d'affirmation de soi dans un groupe ;
·        Exercices de clarification de conflits à partir de situations vécues apportées par les participants ;
·        Exercices de clarification des valeurs et des besoins ;
·        Exercices de communication verbale et corporelle (expression et écoute) ;
·        Mises en situation et initiation au travail de "médiateur".

Méthodologie
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Par des exercices pratiques, les participants s'entraîneront à mettre en place les conditions pour que les enfants (de trois à douze ans) apprennent à résoudre leurs problèmes et leurs disputes, à partager leur propre pouvoir avec d'autres enfants.

Formateur
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Adelin Rousseau, psychopédagogue, formateur et psychologue.