Agenda

Le jeu est un formidable vecteur d’apprentissage et il serait dommage d’en sous-estimer les apports en École de Devoirs. De plus, il permet de toucher les 4 missions de notre décret de manière transversale.
Le jeu, lieu d’apprentissages multiples, est en effet une activité indispensable au développement de l’enfant. En jouant, celui-ci élabore et confirme des aptitudes. Cela lui permet de développer de nombreuses compétences telles que le langage, l’attention visuelle, la communication

Objectifs
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- Susciter la réflexion autour de la place du jeu en EDD ;
- Identifier les apports du jeu dans l’apprentissage ;
- Découvrir des jeux ludiques, des jeux pédagogiques et des jeux de dynamique de groupe ;

Contenu
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Nous aborderons le jeu sous ses différentes facettes (scolaire, ludique, vivre ensemble, etc) et ferons le lien entre celui-ci et les missions du décret Ecole de Devoirs.

Méthodologie
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Cette formation se veut active et participative. Tout au long du module, il sera proposé aux participants un cadre d’échanges et de réflexion ainsi que l’apport d’outils pratiques.

Formatrices
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Les membres du groupe « jeux » de l’AEDL : Nancy Jacques, Françoise Janssen, Julie Pirotte et Lara Jochems.