Agenda

Le but de cette formation est d’outiller les accompagnants en Ecoles de Devoirs pour comprendre et aider les enfants ayant des difficultés d’attention et de concentration.

Objectifs
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Au terme de la formation les participants seront capables de :
● Distinguer les termes attention et concentration,
● Différencier problème d’attention et TDAH : trouble de déficit de l’attention,
● Découvrir les fonctions exécutives et utiliser les jeux pour les solliciter,
● Mettre en place des outils pour aider chacun à développer leur attention.

Contenu
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● Que se cachet-t-il derrière les termes « Attention » et « Concentration » ? Est-ce la même chose ?
● Les élèves à l’heure actuelle ont-ils moins de capacité d’attention qu’auparavant ? Quelles sont les causes ?
● Qu’est-ce que le TDAH ? 
● Le rôle des besoins et des émotions dans le processus d’attention,
● Le jeu, un enjeu important pour améliorer l’attention, fonction exécutive cérébrale importante.

Méthodologie
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● Théorie,
● Mises en situation,
● Vidéos,
● Techniques d'impact.

Formatrice
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Sophie GODARD, Institutrice maternelle, Fondatrice de « Apprendre avec Coeur » & « ASBL Positi’V », accompagnement scolaire en pédagogie positive et de la réussite.