Agenda

Partie intégrante de l’équipe, les volontaires en Ecole de Devoirs ont la possibilité d’exercer différentes actions. Il.Elle.s accompagnent les enfants et les jeunes dans les apprentissages et leur font découvrir de nouvelles expériences.
Notre secteur - comme tant d'autres secteurs relevant de l’action sociale - ne pourrait pas fonctionner sans l'aide précieuse des volontaires. Mais encadrer et motiver une équipe avec des volontaires ne s’improvise pas.
En tant que coordinateur.rice, quel encadrement proposer aux volontaires ? Comment améliorer la collaboration entre l'équipe salariée et les volontaires ? La bonne volonté est-elle suffisante ? Peut-on refuser un.e volontaire ?
Autant de questions abordées par le biais d'exercices pratiques et de moments d'échanges.

OBJECTIFS
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• Réfléchir au sens et aux perspectives d’un projet de volontariat au sein de mon Ecole de Devoirs.
• Définir un processus adéquat d’intégration des volontaires.
• Mettre en place un cadre favorable à leur implication et fidélisation.

MÉTHODOLOGIE
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La méthodologie sera active et participative, privilégiant échanges, éclairages théoriques, mises en situation.

FORMATRICE
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Sarah Bay,formatrice à l’ASBL Plateforme francophone du volontariat
(PFV).