Agenda

Quelques pistes pour mieux collaborer pour le bien-être de l’enfant.
Les Ecoles de Devoirs se retrouvent au cœur d’une relation complexe, entre l’école et la famille, avec pour priorité l’épanouissement et l’émancipation de l’enfant au sens large. Car la personnalité de l’enfant ne se limite pas à son rôle d’élève. Entre les uns et les autres, de nombreux malentendus s’installent où préjugés et stéréotypes ont la vie dure.

Cette matinée aura pour but d’appréhender les phénomènes en jeu et de partager nos bonnes pratiques pour élaborer une relation constructive centrée sur les besoins de l’enfant.

METHODOLOGIE
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La participation et les échanges seront au cœur de ce temps ensemble. Partages, mais aussi débats mouvants et conseils théoriques composeront cette matinée.

FORMATRICE
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Marie-Hélène André, formatrice à la FFEDD.