CBAI - Imag n°360 : Ecoles de devoirs, devoir des écoles

Au sommaire du dossier "Panoramique" de ce numéro de janvier/fevrier 2022 :

Ecole de Devoirs et soutien scolaire. Je t’aime, moi non plus
- Marie-Hélène André
Les EDD existent dans le cadre d’associations socioculturelles extrascolaires dont les projets incluent par exemple le développement communautaire de quartier.
La fausse image des parents démissionnaires
- Maria Teresa Moretti
L’image de parents démunis, dépassés ou peu intéressés par la scolarité de leurs enfants cache une réalité différente, strictement liée au contexte de vie des familles.
De l’intérêt pour l’équité du système éducatif
- Renaud Calvo Gil et Nathanaël Friant
La ségrégation scolaire est accentuée par les actions des écoles et des parents, à la recherche des « bons » élèves et des « bonnes » écoles, et n’est pas le simple reflet de la ségrégation urbaine.
Entre militance et prise de conscience didactique
- Marta Marsili
La lecture sociologique des difficultés scolaires met en lumière les différences existant entre les élèves confrontés aux devoirs à partir de leur capital social et culturel.
Plus loin que le devoir
- Nathalie Caprioli
L’aide scolaire englobe la révision des matières, le devoir fait et le bien-être du jeune.
Comment fonctionne Devoirs Faits
- Marta Marsili, Françoise Robin et Thomas Barbier
Focus sur une initiative institutionnelle française en place depuis 2017.